华侨港澳台联考培训学校 > 学习资讯 > 暨港港澳台侨联考培训学校：招生院校暴增61所！2024年华侨港澳台全国联考新增院校合集！
尽管2024年的录取分数线有所上涨，让众多考生倍感压力，但好消息也随之而来——今年新增了61所招生院校，其中不乏我们耳熟能详的双一流、211高校！这意味着考生能够选择的范围更多了。参照往年的经验，新增的院校往往为考生们带来了“捡漏”的机会。因此，建议每位考生都要珍惜这次机会，去详细了解这些新增院校的情况。如果发现与自己兴趣和专业方向相匹配的院校，一定要勇敢地填报，为自己争取更多的可能性。
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中华女子学院：普通类文科招5人，理科招2人；艺术类文科招2人，理科招1人
北京工商大学：普通类文科招10人，理科招10人
上海杉达学院：普通类文科招5人，理科招5人
上海健康医学院：普通类理科招10人
天津体育学院：普通类文科招2人，理科招4人；体育类文科招2人，理科招2人
河北中医药大学：普通类文科招5人，理科招5人
江苏科技大学：普通类文科招10人，理科招10人
徐州医科大学：普通类理科招10人
安徽师范大学：普通类文科招8人，理科招12人
安徽中医药大学：普通类理科招10人
大连民族大学：普通类文科招5人，理科招5人
辽宁大学：双一流、211大学，普通类文科招8人，理科招22人
沈阳大学：普通类文科招5人，理科招5人
沈阳药科大学：普通类理科招15人
渤海大学：普通类文科招10人，理科招10人
东北林业大学：普通类理科招5人
黑龙江中医药大学：普通类理科招10人
东北石油大学：普通类理科招20人
丽水学院：普通类文科招10人，理科招10人
温州肯恩大学：普通类文科招5人，理科招5人
浙江科技大学：普通类文科招2人，理科招6人，艺术类文科2人
温州医科大学：普通类理科招10人
福州工商学院：普通类文科招9人，理科招11人
福州外语外贸学院：普通类文科招5人，理科招5人
泉州职业技术大学：普通类文科招10人，理科招10人
景德镇陶瓷大学：普通类文科招5人，理科招15人
井冈山大学：普通类理科招10人
江西中医药大学：普通类文科招4人，理科招16人
江西理工大学：普通类文科招4人，理科招6人
深圳北理莫斯科大学 ：普通类文科招10人，理科招60人
香港中文大学（深圳）：普通类文科招8人，理科招12人
韶关学院：普通类文科招10人，理科招20人
南方科技大学：双一流大学，普通类理科招10人
桂林理工大学：普通类文科招5人，理科招20人
桂林医学院：普通类文科招4人，理科招6人
北部湾大学：普通类文科招5人，理科招5人
山东工程职业技术大学：普通类文科招5人，理科招15人
山东交通学院：普通类文科招5人，理科招5人
青岛大学：普通类文科招12人，理科招8人
青岛科技大学：普通类文科招4人，理科招6人
河南农业大学：普通类文科招2人，理科招8人
西华大学：普通类文科招10人，理科招16人
西南民族大学：普通类文科招4人，理科招6人
西南科技大学：普通类文科招8人，理科招12人
云南中医药大学：普通类文科招5人，理科招5人
云南财经大学：普通类文科招5人，理科招5人
贵州中医药大学：普通类文科招5人，理科招15人
黄冈师范学院：普通类文科招4人，理科招4人，艺术类文科招1人，体育类文科招1人
中南民族大学：普通类文科招4人，理科招6人
三峡大学：普通类文科招4人，理科招6人
长江大学：普通类文科招15人，理科招14人，艺术类文科招1人
南华大学：普通类文科招10人，理科招15人，艺术类文科招3人，理科招2人
湖南工业大学：普通类文科招4人，理科招8人，艺术类文科招6人，理科招2人
陕西科技大学：普通类文科招5人，理科招5人
陕西中医药大学：普通类文科招3人，理科招7人
延安大学：普通类文科招8人，理科招12人
西安思源学院：普通类文科招15人，理科招15人
西安音乐学院：普通类文科招2人，理科招1人，艺术类文科招15人，理科招2人
海南师范大学：普通类文科招4人，理科招6人
西北民族大学：艺术类文科招10人
北方民族大学：普通类文科招10人，理科招10人
2024年招生院校名单已公布，2024年招生院校共有366所，新增了61所。这61所新增院校中给出的招生名额一共有985个，其中普通类文科有322个名额，普通类理科有596个名额，艺术类文科有55个名额，艺术类理科有7个名额，体育类文科有3个名额，体育类理科有2个名额。
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2024年港澳台华侨生联考总的计划招生名额一共有6012个，包含了本科和预科两个批次。理工类总的招生名额为3176人，文史类总的招生名额为2836人。
对比23年港澳台华侨生联考总的计划招生名额一共有5116个，其中，理工类总的招生名额为2504人，文史类总的招生名额为2612人。
相较于去年，计划招生名额增加了896个，而新增院校给出的总招生名额就有985个，说明有一些原本的招生院校是减少了招生名额的。这一变化，给考生们既带来了机遇也带来了挑战。一方面，新增的招生名额为他们提供了更多的选择机会；另一方面，也要求他们更加关注不同院校的招生政策，确保能准确填报志愿。
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