华侨港澳台联考培训学校 > 学习资讯 > 原暨南大学出版社联考班创始人创办：2026届港宝升学分流：4798人放弃港澳台联考，转向DSE、IB、两校联考和澳门通道
2026年港澳台联考香港考生仅10699人，与外界基于人口暴涨的预测相去甚远。超过4700名“理论上”的考生并未选择联考，一场静默的升学分流正在发生。
一、核心数据：参与率“断崖式”下跌
此前，基于2008年港籍出生人口比2007年激增5692人的事实，许多预测认为2026年联考人数将大幅攀升。然而最终数据显示，2026年港澳台联考香港考生为10699人，较2025年的9805人，仅增加了894人。
5692人的“增量”去哪了？
根据香港特区政府统计处数据：
2007年港籍出生人口：26,805人（对应2025届联考生源池）
2008年港籍出生人口：32,497人（对应2026届联考生源池）
两年间，港籍出生人口增加了5,692人。
按照常规逻辑，2026届联考香港考生数量应有显著增长。然而实际数据显示：
2025年港澳台联考香港考生：9,805人
2026年港澳台联考香港考生：10,699人
实际仅增加894人。
4798人“消失”的计算逻辑
这里存在两个层面的“消失”：
1. 理论增量未实现：适龄人口增加5,692人，但联考考生仅增加894人，意味着有4,798人本可成为联考增量却未出现
2. 参与率显著下滑：2025届联考参与率为36.58%，若维持此比例，2026届应有11,887人参加联考
3. 实际缺口更大：实际10,699人与理论值11,887人相差1,188人，这进一步印证了分流趋势
联考参与率从36.58% 骤降至约32.9%，一年内下降近4个百分点。这意味着尽管适龄学生池扩大，但选择联考的比例正在快速收缩。
二、分流版图：四大路径解析
主流选择：香港中学文凭考试（DSE）
DSE已成为最主要的替代赛道。其最大吸引力在于构建了 “本地、内地、海外”三轨并行的升学网络。学生可凭此成绩升读香港本地大学、免试申请内地众多高校，并获海外广泛认可，为未来提供了更灵活的选择。
DSE自修生从2025年10,303人暴涨至2026年12,186人，两年增长62%。DSE可申请港八大、内地165所高校及海外院校，已成最大分流方向。估算约3,500-4,000人选择此路。
精英路径：国际课程（IB/A-Level）
选择国际课程体系的学生，目标通常直指全球顶尖大学。这条路径对学生的英语能力、综合素质及国际化视野要求较高，是寻求海外精英教育家庭的重要选择。估算2026届约有500-800人选择国际课程路径。
精准赛道：两校联考
对于目标锁定在暨南大学、华侨大学的学生，两校联考提供了一条更聚焦的路径。两校联考报考人数从2022年4,207人飙至2025年10,412人，三年翻倍。其考试科目相对精简，且可与全国联考同时报考，成为许多考生的“双保险”策略。
新兴通道：澳门四校联考招生
凭借地理与文化相近、国际化教学环境及相对友好的竞争压力，澳门高校的招生通道正吸引着越来越多寻求多元化、高质量教育的港宝家庭。
三、背后动因：理性评估取代单一选择
原因一：联考红利收窄，性价比下降
联考本科录取率从2021年的89.63%降至2025年的52.8%，2026年极可能跌破50%。985录取率从2021年的23.4%暴跌至2025年的8.6%。分数线三年涨了70-80分。过去“低分上名校”的吸引力大幅减弱，家庭开始重新评估联考的性价比。
原因二：DSE认可度扩展，形成“三栖”优势
DSE过去被视为“香港高考”，如今已可申请内地165所高校（包括清北复交），同时被英美澳加等主流留学国家广泛认可。一条考试通往三个升学方向，这种灵活性对联考形成了直接竞争。尤其是目标不局限于内地985的家庭，DSE的吸引力更大。
原因三：信息差缩小，家长决策更理性
前几年，很多港籍家庭对联考之外的路径知之甚少。如今，社交媒体、升学机构、家长社群的信息透明度大幅提高。DSE、两校联考、国际课程的优势和劣势被广泛讨论，家长不再“只知联考”，而是主动比较多条赛道的投入产出比。
原因四：两校联考的“低门槛保底”价值被重新发现
当全国联考本科线冲上430分时，两校联考暨大（控制线380分）、华侨（控制线330分）的优势显得格外突出。越来越多的中等及中低分段考生主动选择“双线备考”——以两校联考为绝对保底，再去冲刺全国联考。这种策略性分流，正在改变联考的考生结构。
四、未来展望：趋势研判与决策建议
面对结构性的变化，家庭应如何应对？以下几点至关重要。
以终为始，明确目标
决策的起点应是清晰的升学目的地愿景。若目标为内地顶尖高校，联考仍是主流路径；若倾向于香港或海外深造，则应重点研究DSE或国际课程。首先锚定终点，再选择路径。
客观评估，匹配优势
不同路径对能力的要求侧重点不同。需客观分析学生的学科优势、语言能力及学习风格。例如，若学生学术扎实但英语普通，联考或更有优势；若英语卓越且思维活跃，则可考虑国际课程。
洞悉趋势，把握当下
数据揭示，未来几年联考考生总量可能因适龄人口基数大而维持高位，但参与率下滑意味着竞争强度的增速或低于预期。对于目标清晰、准备充分的考生而言，这或许意味着机会。
